Wie machten die Steinzeitmenschen Feuer? | Film

Computertomographen ermöglichen 3D Einblicke ins Körperinnere. Wie funktionieren Röntgentechnik und Computerprogramme dahinter? Film für Physik.

Sprengstoff gehört nicht in den Koffer - der Gepäckscanner sorgt für Sicherheit! Dank Röntgenstrahlen wird jeder Inhalt sichtbar. Ab 7. Klasse

Damit es keine Unfälle gibt, muss auch auf dem Meer der Verkehr geregelt werden. Wie helfen Radargeräte den Schiffen dabei? Physik ab Klasse 5.

Zum Verbrennen ist Erdöl eigentlich viel zu schade. Die Vorräte sind begrenzt und entstehen über lange Zeiträume - unser heutiges Erdöl stammt noch aus Zeiten der Dinosaurier.

Erdöl - ein wichtiger Rohstoff und Energieträger. Woher wissen Ölkonzerne, wo sich die Erdölgewinnung lohnt? Wie hilft Schall dabei? Ab 7. Klasse

Wasserkraft ist eine der ältesten Energiequellen - und dank Klimawandel und Kernkraft-Ausstieg wieder modern. Stauseen können Energie speichern und auf Knopfdruck Strom liefern.

In der Strömung von Bächen und Flüssen steckt viel Energie - die ein Flusskraftwerk anzapft. Haushohe Turbinen liefern Strom für hunderttausende Haushalte.

Die Sonne verwöhnt die Erde mit Licht und Wärme, schickt uns mehr Energie, als wir überhaupt benötigen. Jetzt muss man die Sonnenwärme nur noch einfangen und daraus Strom erzeugen.

Warmes Duschwasser dank Sonnenenergie - eine umweltfreundliche Alternative zur Öl- oder Gasheizung. Trickreich fangen Solarkollektoren die Wärme der Sonnenstrahlen ein.

Es ist eines unserer Grundnahrungsmittel – Weizenmehl. Wir kennen die goldenen Ähren auf dem Feld und das weiße Mehl in der Backschüssel. Welche Schritte liegen dazwischen?

Getreide kann man nicht waschen, weil es sonst keimen würde. Aber wie bekommt man es sauber bevor es zu Mehl gemahlen wird? Biologie ab Klasse 3.

Geckos gehen mühelos glatte Wände hoch - aber wie machen sie das? Die Antwort liegt in den Zehen und ist nur mit dem Mikroskop sichtbar. Biologie

Unsere Nase signalisiert uns Gestank genau so wie süße Wohlgerüche. Aber was genau tut sich in unserem Riechorgan? Wir wagen einen Blick hinein.

Wir verfolgen den Weg des Lichts vom Objekt zur Netzhaut und bemerken, Kurz- oder Weitsichtigkeit hängt vom Augapfel ab. Biologiefilm ab Klasse 6

Süß oder salzig? Unser Sinnesorgan die Zunge prüft, ob Speisen genießbar sind. Wie funktioniert unser Geschmackssinn genau? Biologie ab Klasse 6.

Mit ihren feinen Nasen sind Spürhunde nützliche Verbündete des Menschen im Kampf gegen den Drogenschmuggel.

Grillen und Heuschrecken zirpen. Sie verständigen sich also mit Schall, dabei haben sie gar keine Ohren am Kopf. Was ist ihr Geheimnis?

Ältere Menschen nehmen hohe Töne oft nicht mehr wahr. Wir schauen nach, was bei verschiedenen Frequenzen im Ohr passiert. Biologie ab 5. Klasse

Mit der Braille-Schrift und dem Tastsinn können auch blinde Menschen lesen. Wie können unsere Finger Buchstaben ertasten? Biologie ab 6. Klasse.

Unter einem echten Gourmet stellt man sich meist einen älteren Herrn vor. Dabei ist dessen Geschmackssinn lange nicht so ausgeprägt, wie der eines Kindes.

Unter den Tieren gibt es solche, die allein am Geschmack verschiedene Gräser erkennen und andere, deren Zunge keine feinen Unterschiede erkennt.

In Büchern und Geschichten, auf Rittermärkten und beim Spielen – überall begegnen wir Rittern. Doch in welcher Zeit lebten die echten Ritter? Wie wurde man Ritter und wie sah das Leben eines Ritters aus?

Burgen zieren viele Berge und Städte. Sie sind Ausflugsort und Abenteuerspielplatz. Aber was war ihr ursprünglicher Zweck? Wann wurden sie errichtet? Und wie waren sie aufgebaut?

Die Stimmen von Jungen und Erwachsenen klingen sehr verschieden. Das liegt am Stimmbruch. Was passiert da in der Pubertät? Biologie ab 6. Klasse.

Die Hüfte ist ständig im Einsatz: Das Hüftgelenk muss sich drehen, beugen und wenden ohne kaputtzugehen. Ein Holz-Modell zeigt, wie das geht.

Damit sich unsere Schulter reibungslos bewegt, müssen alle Elemente perfekt ineinandergreifen. Wie funktioniert das Gelenk? Biologie ab Klasse 3.

Grenzen im Römischen Reich: Wie schützten sich die Römer mit Limes und Rhein Jahrhunderte gegen Angreifer aus Germanien? Geschichte ab 5. Klasse.

Nur in Riemchenschuhe zogen römische Legionäre über Alpen und durch Wälder. Ein Film über die Rolle der Sandalen im römischen Reich. Geschichte

Ein Erfolgsrezept der Römer war sicherlich ihre Verteidigung. Doch wie funktionierte die Waffen- und Kampftechnik im Römischen Reich? Geschichte.