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Wie funktionieren Influencer? | Film

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Ihr Leben ist scheinbar immer bunt und spannend, sie sind cool, ein bisschen verrückt, sie haben Style, sind Vorbilder – und: sie sind unsere Freunde. Nicht? Erfolgreiche Influencer sind unbestritten sehr gute Unterhalter, sie sprechen die gleich Sprache wie ihre Follower und haben dieselben Themen, sie lassen alle in ihre Wohnungen schauen – in ihr wahres Leben aber nicht. Die Nähe, die Influencer vermitteln, gehört mit zu ihrem Beruf. Ja, das ist ein Beruf. Ein ziemlich stressiger sogar.

Wie verdienen Influencer ihr Geld auf YouTube und Instagram?

Und natürlich verdienen sie damit auch ihr Geld. Müssen sie ja. Doch wer bezahlt YouTuber, Instagrammer oder Musically-Stars für ihre Videos? Das Schlüsselwort hierzu ist „Werbung“. Sie bekommen Geld von den Marken, deren Kleidung sie tragen. Die Kosmetikfirma, mit deren Lippenstift sich die Bloggerin den Mund rot malt, zahlt auch.

Und je mehr Follower und Klicks die Influencer haben, desto mehr Geld bekommen sie für ihre Werbeverträge. Logisch. Manche bringen sogar eigene Produkte auf den Markt: Kosmetikserien, Pizza, Bücher, Mode. Das heißt: Die Jugendlichen sind nicht nur ihre Fans, sondern auch ihre „Währung“.

Präsentieren vor der Kamera, Teil 1

Eine Präsentation vortragen und moderieren vor der Kamera: So geht's! Filme für Deutsch & Medienkompetenz in Klasse 8 bis 13.

Was Musikvideos über Männer und Frauen erzählen

Jugendliche übersehen oft die Geschlechterklischees in Musikvideos. Sie sollten genauer hinschauen und auf die Texte hören. Film über Medienkompetenz, Klasse 9-13

Wie funktionieren Influencer? | Film

Sie tanzen, singen, essen und machen Urlaub. YouTuber und Influencerinnen erreichen mit ihren Videos und Posts Millionen Menschen und sind die neuen Stars der Jugend. Warum?

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Warum wir sehen, was wir sehen (Nachrichtenfaktoren)

Wie wird entschieden welche Themen in der Nachrichtensendung laufen? Was macht ein Nachrichten-Redakteur? Medienkompetenz ab Klasse 8.

Wie arbeiten Auslandskorrespondent:innen?

Journalisten berichten aus Ländern weltweit. Sie erleben Ereignisse und treffen Menschen vor Ort. Wie sieht die Arbeit der Korrespondenten aus?

Ab wann bin ich abhängig von meinem Handy?

Ständiges checken von Nachrichten auf dem Handy - ist das normal? Oder schon eine Amartphone-Sucht? Film zu Medienkompetenz für Klasse 8-13

Mit Bildern erzählen · #1 Bildgestaltung

So drehst du deinen Film: Tipps und Tricks zur Bildgestaltung und dem Wechsel von Perspektiven. Medienkompetenz für Klasse 6-13

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Mit Bildern erzählen · #2 Hintergrund und Licht

Im 2. Teil des Tutorials werden Tipps zu Hintergründen, Tiefe, Licht, Blenden und Schärfe gegeben, um Filme spannender zu gestalten. Medienkompetenz für Klasse 6-13

Planet Schule: So geht Medien - Mit Bildern erzählen: #2 Hintergrund und Licht WDR Fernsehen

Mit Bildern erzählen · #3 Faustformel 5 Shots

Wer? Wo? Was? Wie? Wow? Diese fünf grundlegende Fragen muss man beantworten, um einen gelungenen Film zu drehen. Medienkompetenz ab Klasse 6.

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Warum ist TikTok so erfolgreich?

TikTok: Das soziale Netzwerk aus China hat Suchtpotential. Was steckt dahinter? Film für Gemeinschaftskunde & Medienbildung in Klasse 6 bis 13.

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Autor/in
BR (Bayerischer Rundfunk)
Satu Siegemund
Kathrin Wiewe
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