Esther will mit Socke tanzen. Sie stellt die Musik an. Das findet Socke gar nicht gut. Also macht Socke die Musik wieder aus. Und schon beginnt ein lustiger Stopptanz!
Beim An- und Ausschalten lernt Socke trennbare Verben und vereinfachte Negation in der deutschen Grammatik kennen.
Socke hat einen Auftritt im Park und findet den Weg dorthin nicht mehr – natürlich hilft Esther Socke dabei, es noch rechtzeitig in den Park zu schaffen.
Esther stellt sich vor. Aber wie heißt das rote Wesen? Wie ist sein Name? Stefan oder Peter? Esther hat eine Idee: Sein Name ist Socke!
Was bastelt Socke denn da? Ester versucht es herauszufinden. Ein Hut ist es schon mal nicht. Was es nur sein kann? Socke hat sich ein Auto gebastelt.
Socke geht viel zu schnell. Er soll langsamer gehen. Es ist gar nicht so einfach, das richtige Tempo zu finden.
Deutsch als Fremdsprache für die Grundschule - Adjektivdeklination: Esther bekommt einen Brief von Socke und der ist erst klein und dann groß.
Socke hat sich einen Stand gebaut und verkauft Getränke. Und die sind ganz schön teuer. Wörter zum Verkauf: Etwas verkaufen und über den Preis sprechen.
Esther zeigt Socke, was alles in seinem Mäppchen ist. Und mit Klebstift, Schere und Stift kann man tolle Figuren basteln.
Esther packt Sockes Brotdose für die Schule. Aber Socke will keinen Käse, Salat und auch keine Salami. Denn er hat eine ganz genaue Vorstellung davon, was auf sein Pausenbrot soll!
Esther hat sich als Prinzessin verkleidet. Socke findet das toll und will sich auch verkleiden. Zusammen mit Esther suchen sie ein Kostüm aus.
Wer hat Lust auf ein Tierquiz? Socke ganz bestimmt! Esther macht Tiergeräusche und Socke muss raten, welche Tiere oink, wuff oder muh machen.
