Alle Inhalte zum Fach Französisch - Sprachliche Fertigkeiten

Welche Vokabeln sind wichtig, um Dinge zu vergleichen? Jonas will natürlich wissen, wer objektiv gesehen der Größte, Beste und Schönste ist?

Wie wird der Teilungsartikel im Französischen verwendet? Jonas erklärt, was die Franzosen sagen, wenn sie eine unbestimmte Menge von etwas möchten.

Sein oder haben - das ist hier die Frage. Jonas geht auf seine verrückte Art die Konjugationen der beiden wichtigsten französischen Verben être und avoir durch, bis sie sitzen.

Jonas erklärt wie man auf Französisch über Dinge spricht, die in der Zukunft passieren werden. Dafür wird er seine Helferin auf eine Traumreise schicken.

Heißt es le oder la nez? Jonas erklärt, was der Unterschied zwischen männlichen und weiblichen Nomen ist und zeigt, was man außer dem Artikel noch verändern muss.

Jonas und seine Helfer tragen keine Brille, mögen niemanden, machen nichts – und erklären währenddessen, wie man im Französischen etwas verneint.

Jonas ist sehr mit sich beschäftigt: Er malt sich selbst das Gesicht an. Ganz nebenbei erklärt er, was Reflexiv-Verben sind und wann man welches Reflexiv-Pronomen verwendet.

Jonas erzählt eine Geschichte im Imperfekt. Gemeinsam mit seinen Helferlein erklärt er den Unterschied zwischen den französischen Vergangenheitsformen.

Anton ist bei Aurore und ihrer Mutter eingeladen. Doch wann sagt man auf Französisch „tu“ und wann „vous“? Wie bittet man höflich um etwas und wie bedankt man sich richtig?

Vor, hinter, neben, auf, in, unter: Anton und Moderator Jonas Modin spielen in den Straßen von Lyon ein Präpositions-Versteckspiel mit zufällig ausgewählten Präpositionen und Nomen. Warum soll man sich nicht mal "auf einem Tisch" oder "hinter einem Hund" verstecken? Im Vertiefungsteil erklärt Jonas den richtigen Gebrauch von Präpositionen vor Länder- und Städtenamen.

Wie stellt man W-Fragen auf französisch und welche Fragewörter gibt es? Außerdem über französische Kultur: La bise. Film für Klasse 7 bis 10.

Lisa stöbert mit Jonas in einer Boutique und lernt dabei viele französische Begriffe für die Kleidungsstücke. Dann soll sie Teile in unterschiedlichen Stilrichtungen finden.

Wie konjugiert man das Verb "avoir" im Präsens? Lisa soll das mit Beispielen zeigen und zwar mit Leuten, die sie zufällig auf der Straße trifft. Findet sie Leute, die mitmachen?

Rechts, links, geradeaus: Wegbeschreibungen auf französisch! Über Tourismus & Sehenswürdigkeiten in Frankreich. Film für Klasse 7 bis 10.

Anhand von Telefonnummern werden die Zahlen 10 bis 100 geübt. Knifflig: Die Zahlen von 60 bis 99. Film auf französisch für Klasse 6 - 8.

Antons soll zusammen mit Aurore einen Kuchen zu backen. Dafür muss er zuerst allein alle Zutaten einkaufen und dann auch noch Aurores Anweisungen auf Französisch verstehen.