Wie ein Ton klingt ist abhängig vom Material, der Tonerzeugung und der Bauweise des Instruments. Doch was sind Klangfarben? Musik Klasse 3 bis 7.
Was ist eigentlich der Unterschied zwischen Dur und Moll? Und was sind Klangfarben? Filme mit Malte Arkona für Musik-Unterricht ab Grundschule.
Hintergrundtext zur Entstehung von György Ligetis Lontano und zu Ligetis Einsatz von Klängen im Raum, Clustern und Klangfarben.
... Begriffe zuordnen, Beschreibung des Instruments, Assoziationen zur Klangfarbe, Tier dem Instrument zuordnen. Arbeitsblatt 3b: Dein Instrument: Querflöte Arbeitsblatt ...
... einzelnen Stücke aus nur so wenigen Tönen bestehen. Doch was noch viel wichtiger ist: Dadurch, dass jedes von ihnen seine ganz eigene Klangfarbe hat, durchmischen sich ...
... sehen, hören, experimentieren und beschriften Die Violine (AB 1 und 2) – Grundlagen der Tonentstehung und Bauteile Das Horn (AB 3) – Herausforderung „Klangfarbe und ...
... unterschiedlichen Instrumenten wiederholt? Wie verändern sich Klangfarbe und Wirkung dadurch? Gibt es Stellen, an denen ein bestimmtes Instrument besonders hervorsticht? ...
... alles bewegt sich. Lux Aeterna ist kein leichtes Werk. Im Gegenteil. Jeder Chor, der sich dieses Stück vornimmt, hat ein hartes Stück Arbeit vor sich. Klangfarben ...
... miteinander kombiniert werden. Wird das Thema von unterschiedlichen Instrumenten wiederholt? Wie verändern sich Klangfarbe und Wirkung dadurch? Gibt es Stellen, an ...
... Streich und Blasinstrumente. Musikalische Merkmale wie Klangfarbe, Lautstärke, Tonhöhe erkennen und unterscheiden. Analogien zwischen Klang und bildlicher Darstellung ...