Als vor Jahrmillionen Kontinentalplatten kollidierten und gegeneinander drückten entstanden im Lauf sehr langer Zeiträume bis zu mehrere Kilometer hohe Gesteinsauffaltungen. Der Gipfel auf dem höchsten Berg der Alpen, dem Mont Blanc, liegt auf fast 5000 Metern. Durch die unterschiedlichen Lebensbedingungen der jeweiligen Höhenzonen solcher Hochgebirge entstanden Lebensräume, die jeweils ganz spezielle Anpassungen erfordern. Mit jedem Höhenmeter nach oben wird es kälter, die Vegetationsperiode wird kürzer und jenseits der Baumgrenze können Tierarten, die auf Bäume oder Dickicht angewiesen sind gar nicht mehr leben.
Fast unberührte Ökosysteme in den Gebirgen
Murmeltiere überstehen die kalten langen Winter, indem sie in großen Familienverbänden gemeinsam in ihrer Höhle mehrere Monate im Winterschlaf verbringen. Der Schneehase wechselt für den Winter sein Fell von „Braun“ auf „Weiß“ und im Vergleich zu anderen Hasenarten hat er kleinere Ohren, die weniger Wärme abstrahlen. Im Nationalpark Peneda-Gerês in Portugal sind die höchsten Erhebungen 1500 Meter hoch. Im bergigen unwegsamen Gelände das nur spärlich vom Menschen besiedelt ist können viele Tierarten ungestört leben. So haben sich auf ganz natürliche Art und Weise komplexe ökologische Wechselbeziehungen gebildet, die es in vom Menschen dicht besiedelten Gegenden gar nicht mehr gibt. Seit 2009 ist der Nationalpark Biosphärenreservat der UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur).
Tiere und Pflanzen im Lebensraum Kaiserstuhl
Der Kaiserstuhl im Südwesten Deutschlands ist mit seinem Gipfelpunkt auf 550 Metern Höhe der „Zwerg“ unter den hier vorgestellten Gebirgen. Seine Spezialität ist die klimatische Sonderstellung in der Region. Denn auf ihm tummeln sich Pflanzen und Tiere, die sonst eigentlich in den Mittelmeerregionen zu finden sind. Wie der Bienenfresser, die Gottesanbeterin oder das Affenknabenkraut.
Alle Themen zum Schwerpunkt Lebensräume · Auf Hügeln und Bergen
Lebensraum Kaiserstuhl
Mediterranes Klima in Süddeutschland: Der Klimawandel trägt zu Hitze & Artenvielfalt von Tier und Pflanzen am Kaiserstuhl bei. Mit unterrichtsmaterial für Biologie.
Lebensraum Schwäbische Alb
Die Schwäbische Alb: Eine Berglandschaft voller Artenvielfalt. Film mit Unterrichtsmaterial für Geografie & Biologie in Klasse 3-10.
Lernmaterial zum gesamten Schwerpunkt
Lebensräume · Auf Hügeln und Bergen | Lernspiel
Wie funktioniert Fotosynthese? Wer frisst wen auf dem Feld? Jage den Täter auf dem Feld! Lernspiele zu Feld und Wiese ab der Grundschule.
Lebensräume · Auf Hügeln und Bergen | Unterricht
Auf den folgenden Seiten sind viele nützliche Tipps und Anregungen zu finden, die dabei helfen Filme und Hintergrundinformationen im Unterricht optimal einzusetzen. Beispielsweise kann der Film „Mittelmeer am Oberrhein“ ab Klassenstufe 6 zur Lehrplaneinheit „Vögel“ besprochen werden oder auch in der Klassenstufe 11 zum Thema „Aspekte der Ökologie“. Der Film „Murmeltier & Co – die Natur der Hochalpen“ eignet sich zur Behandlung in der Orientierungsstufe und Sekundarstufe 1 oder 2. Der Film „Portugals Nationalpark - Peneda-Gerês“ kann im Biologieunterricht der Sekundarstufe 1 und 2 oder auch im Erdkundeunterricht eingesetzt werden. Ergänzend zum Film und Thema „Die Jahreszeiten im Kliamwandel“ wird eine Anleitung für das „Wollfadenexperiment“ angeboten. In diesem Spiel übernimmt jeder Schüler die Rolle eines Teils des Nahrungsnetzes. So können die Wechselwirkungen zwischen den Lebewesen und ihrem Lebensraum Wald im Unterricht spielerisch nachempfunden werden. Fragen- und Antwortkataloge sowie Arbeitsblätter (als pdf-Download) können unterrichtsbegleitend eingesetzt werden.